tag:blogger.com,1999:blog-52531480374362578242024-02-19T07:57:59.543-08:00EL DIA A DIA EN EL AULA DE SEXTOEnseñar no es una función vital, porque no tienen el fin en sí misma; la función vital es aprender. (Aristóteles)
Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo.
(Benjamin Franklin)Unknownnoreply@blogger.comBlogger20125tag:blogger.com,1999:blog-5253148037436257824.post-7851037621700557562010-11-23T13:38:00.000-08:002010-11-24T02:04:03.841-08:00LA NARRACIÓN<table border="0" cellpadding="10" cellspacing="0" class="txtdef" style="color: black; font-family: arial, helvetica; font-size: 12px; text-decoration: none;"><tbody>
<tr><td valign="top"><div align="left"><img height="250" src="http://www.librosvivos.net/smtc/img/lanarracion_1.jpg" width="230" /></div></td><td>Érase una vez un lugar llamado el "País SINHISTORIAS”. Sus habitantes nunca habían escuchado un <b>cuento</b> y, por lo tanto, no sabían narrarlo. Así transcurrieron años y años. Un buen día... apareció un viajero llamado BRESOLADO.<br />
Aquellas personas, poco acostumbradas a ver a gente extraña, se acercaron a él asombrados. BRESOLADO era un gran observador y no tardó mucho en darse cuenta de que algo extraño ocurría. Los niñ@s querían saber cosas sobre él. Le preguntaron de dónde venía y el viajero, que era un gran <b>narrador</b>, les contó una hermosa historia.</td></tr>
</tbody></table><table border="0" cellpadding="10" cellspacing="0" class="txtdef" style="color: black; font-family: arial, helvetica; font-size: 12px; text-decoration: none;"><tbody>
<tr><td>Por primera vez pudieron sentir que su imaginación volaba más allá de las fronteras de su país. BRESOLADO trasladó sus mentes a un <b>lugar y tiempo </b>nuevos. Les hizo descubrir <b>personajes</b> que nunca habían imaginado. En fin, se dieron cuenta de que existían otros lugares donde la gente era capaz de contar historias. Esto provocó un gran revuelo.<br />
Los niñ@s querían escuchar más historias, pero BRESOLADO no podía quedarse eternamente con ellos. Sin embargo, decidió ofrecerles un regalo: la <b>Fórmula mágica para narrar historias</b>.</td><td><div align="left"><img height="180" src="http://www.librosvivos.net/smtc/img/pergamino.jpg" width="170" /></div></td></tr>
<tr><td colspan="2">Hecho esto, BRESOLADO había cumplido su función, por lo que decidió volver a coger su mochila y emprender un nuevo viaje en busca de otras historias. A partir de entonces, los habitantes decidieron cambiar el nombre de su país, porque ya no tenía sentido llamarse así. ¿Qué nombre crees que escogieron?<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhuGxXLim6i82YVtZti2WAuhn1gQ1Msvc827k_FUz65qEQr2UVG6VwwlHcoWlVlMPtPZIpakCqqeJ3yIgMuvF-lpZt_KcHvm5_ckfvQGyILwzCS8ur-5b887amEc8VSMeWTZDmod14ACOTw/s1600/CIUDAD2.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhuGxXLim6i82YVtZti2WAuhn1gQ1Msvc827k_FUz65qEQr2UVG6VwwlHcoWlVlMPtPZIpakCqqeJ3yIgMuvF-lpZt_KcHvm5_ckfvQGyILwzCS8ur-5b887amEc8VSMeWTZDmod14ACOTw/s320/CIUDAD2.JPG" width="320" /></a></div><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, helvetica; font-size: 12px;"><br />
</span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, helvetica; font-size: 12px;"><br />
</span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, helvetica; font-size: 12px;"><br />
</span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, helvetica; font-size: 12px;"><br />
</span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, helvetica; font-size: 12px;"><br />
</span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, helvetica; font-size: 12px;"><br />
</span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, helvetica; font-size: 12px;"><br />
</span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, helvetica; font-size: 12px;"><br />
</span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, helvetica; font-size: 12px;"><br />
</span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, helvetica; font-size: 12px;"><br />
</span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, helvetica; font-size: 12px;"><br />
</span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, helvetica; font-size: 12px;"><br />
</span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, helvetica; font-size: 12px;"><br />
</span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, helvetica; font-size: 12px;"><br />
</span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, helvetica; font-size: 12px;"><br />
</span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, helvetica; font-size: 12px;"><br />
</span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, helvetica; font-size: 12px;"><br />
</span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, helvetica; font-size: 12px;">BRESOLADO enseñó a los habitantes del País SINHISTORIAS la fórmula para narrar historias. ¡Ahora podían contar cuentos! Pero era también un gran trabajo, ya que tenían que aprender a combinar los</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, helvetica; font-size: 12px;"> </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, helvetica; font-size: 12px;"><b>elementos de la narración.</b></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, helvetica; font-size: 12px;"> </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, helvetica; font-size: 12px;">¿Sabes cuáles son esos elementos? Haz clic en cada uno de ellos y descubre su función.</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, helvetica; font-size: 12px;"> </span></span></td></tr>
</tbody></table><br />
<br />
<div style="color: black; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: center; text-decoration: none;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: large;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">LA NARRACIÓ</span></span></b></div><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"></div><ul style="color: black; font-family: arial, helvetica; text-decoration: none;"><li> És el resultat de NARRAR, és a dir, referir una successió de fets que ocurrixen en un temps i lloc determinats, i a uns personatges concrets.</li>
<li>La composició final ha de contestar les següents preguntes:</li>
</ul><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, helvetica;"> QUI? QUÈ? ON? QUAN?</span><br />
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"></div><ul><li><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, helvetica;">La situació inicial passa per una sèrie de variacions o transformacions abans d'arribar a la situació fianl</span></li>
</ul><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, helvetica;"><b><span class="Apple-style-span" style="color: lime;">ESTRUCTURA</span>:</b></span><br />
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"></div><ol><li><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, helvetica;"><u><span class="Apple-style-span" style="color: red;"><b><i>Plantejament</i></b></span></u>: presentació de la situació inicial.</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, helvetica;"><span class="Apple-style-span" style="color: red;"><b><i><u>Nus</u></i></b></span><i><u>:</u></i> conflicte i trama principal.</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, helvetica;"><span class="Apple-style-span" style="color: red;"><b><i><u>Desenllaç</u></i></b></span>: resolució de conflicte i situació final.</span></li>
</ol><ul><li><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, helvetica;">Els fets referits cal que estiguen relacionats i que succedisquen de manera ògica, és a dir, tot allò que passa està causat per un "abans" i té com a conseqüencia un "després".</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, helvetica;">És freqüent l'ús de conjuncions, adverbis i/o les locucions corresponents. Els verbs utilitzats solen indicar moviment, acció i llengua.</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, helvetica;">Els fets plantejats poden ser reals o ficticis.</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, helvetica;">El temps de la narració pot ser present, passat o futur.</span></li>
</ul><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, helvetica;"><b><span class="Apple-style-span" style="color: lime;">NARRADOR</span></b></span><br />
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"></div><ul><li><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, helvetica;">És un personatge creat per l'autor i que té com a missió contar la història.</span></li>
</ul><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, helvetica;"> <b>1. En primera persona:</b></span><br />
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"> <span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, helvetica;">+ Si és el protagonista la narració s'anomenarà AUTOBIOGRAFIA.</span></div><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, helvetica;"></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, helvetica;"> + Pot ser testimoni dels fets o coneixedor dels mateixos, en ambdós casos actuarà com a conductor de la història.</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, helvetica;"><br />
</span></div><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, helvetica;"> <b> </b></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, helvetica;"><b>2. En tercera persona:</b></span><br />
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, helvetica;"> +El narrador té un coneixement total de fets i personatges.</span></div><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, helvetica;"> + El narrador conta el que va passant com si estiguera observant els fets i els personatges.</span></div><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, helvetica;"><br />
</span></div><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, helvetica;"><b><span class="Apple-style-span" style="color: lime;">PERSONATGES</span></b></span></div><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"></div><ul><li><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, helvetica;"><b>Principals: </b></span></li>
</ul><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, helvetica;"> a) <b><i><u><span class="Apple-style-span" style="color: orange;">Protagonista</span></u></i></b>: és el personatge que apareix al llarg de tota la narració i sobre el que recau l'acció directa de la història. Pot haver-ne més d'un.</span><br />
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, helvetica;"> b) <span class="Apple-style-span" style="color: orange;"><b><i><u>Antagonista</u></i></b></span>: és el principal oponent del protagonista, crea obstacles que el protagonista ha de superar. pot haver-ne més d'un.</span></div><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"></div><ul><li><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, helvetica;"><b>Secundaris:</b></span></li>
</ul><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, helvetica;"> a) No estan implicats directament en la història, tenen una participació menor. Intervenen en els fets però no de manera continuada. Són relevants perquè sense tenir una participació fonamental sempre hi ha un motiu que justifica la seua aparició.</span><br />
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, helvetica;"><br />
</span></div><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="color: lime; font-family: arial, helvetica;"><b>DIÀLEG DE LA NARRACIÓ</b></span></div><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="color: lime; font-family: arial, helvetica;"><b><br />
</b></span></div><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"></div><ul><li><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, helvetica;"><b>Estil directe:</b></span></li>
</ul><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, helvetica;"> a) Es reprodueixen de forma literal les intervencions dels personatges. Gràficament les intervencions han d'anar precedides per un guió o escrites entre cometes. Poden afegir-se acotacions que vagen indicant la intervenció i/o actitud dels personatges.</span><br />
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, helvetica;"><br />
</span></div><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"></div><ul><li><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, helvetica;"><b>Estil indirecte</b></span></li>
</ul><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, helvetica;"> a) El narrador conta allò que diuen els personatges. pot especificar també les actituds i/o sentiments.</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, helvetica; font-size: small;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: 12px;"><br />
</span></span> <span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, helvetica; font-size: 12px;"><br />
</span><br />
<table align="right" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0"><tbody>
<tr><td class="txtdef"><div style="color: black; font-family: arial, helvetica; font-size: 12px; text-decoration: none;"><br />
</div><div style="color: black; font-family: arial, helvetica; font-size: 12px; text-decoration: none;"><br />
</div><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, helvetica;"><br />
</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, helvetica;"><br />
</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, helvetica; font-size: 12px;"><br />
</span><br />
<br />
<div><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, helvetica; font-size: small;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: 12px;"><br />
</span></span></div><br />
<div style="color: black; font-family: arial, helvetica; font-size: 12px; text-decoration: none;"><br />
</div><form method="post" name="formPresueltos" style="color: black; font-family: arial, helvetica; font-size: 12px; text-decoration: none;"></form><form method="post" name="formAmpliacion" style="color: black; font-family: arial, helvetica; font-size: 12px; text-decoration: none;"></form><form method="post" name="formComplementarios" style="color: black; font-family: arial, helvetica; font-size: 12px; text-decoration: none;"></form></td></tr>
<tr></tr>
</tbody></table>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5253148037436257824.post-17606288454183420842010-11-23T06:39:00.000-08:002010-11-23T06:39:29.675-08:00ASI ELABORAMOS NUESTRO ESQUEMA VISUAL<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">ASI EMPEZAMOS NUESTRA ANDADURA POR LOS ESQUEMAS VISUALES. ESTOS SON TRATADOS CUANDO EL TEMARIO SE DOMINA LO SUFICIENTE PARA SABER SI TODO LO QUE VAMOS A PONER EN EL TIENE UNA CONTINUIDAD EN LA LINEA DEL TIEMPO HISTÓRICO</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjrMysPl3AISsE04vuM4bSJmH49MBUUzyBdF0cubuE56-8H4h3KHFqn-boQByXO2iiBSAUH_wgfwmjGs9xUo6sGrkEkr0jgAaFywt5nk6HLuVi7JaTOtMDwTrAKvp7uf08yA69UOPm07B39/s1600/img_6055.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjrMysPl3AISsE04vuM4bSJmH49MBUUzyBdF0cubuE56-8H4h3KHFqn-boQByXO2iiBSAUH_wgfwmjGs9xUo6sGrkEkr0jgAaFywt5nk6HLuVi7JaTOtMDwTrAKvp7uf08yA69UOPm07B39/s320/img_6055.jpg" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhSH9pxfs6uZ9wnc2cbndtld39dxKakGLyHg58N6S0RVy93-QkYAG8rujxmC8w4v_qnp7ZhlXA347pE-PAa0zagWXxITRSMfoxAMLJj7DPd3eHZ5bWlpcJdKfvxS7wHabTd_HFSYWefvoyK/s1600/img_6060.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhSH9pxfs6uZ9wnc2cbndtld39dxKakGLyHg58N6S0RVy93-QkYAG8rujxmC8w4v_qnp7ZhlXA347pE-PAa0zagWXxITRSMfoxAMLJj7DPd3eHZ5bWlpcJdKfvxS7wHabTd_HFSYWefvoyK/s320/img_6060.jpg" width="320" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEganOX5OZGS6f9-SK6efBBAoNuii9xkDh3hV-4LcMqvAAVovCxBAZhld-0X17P51pkXnR9Wsu2jGzVz3KPbWjXaGeY0_XHHgvHtgQfo0_fo5etohyphenhyphenRB4Tg5Cjl1zowxNrka4egZUSze1_fR/s1600/img_6067.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEganOX5OZGS6f9-SK6efBBAoNuii9xkDh3hV-4LcMqvAAVovCxBAZhld-0X17P51pkXnR9Wsu2jGzVz3KPbWjXaGeY0_XHHgvHtgQfo0_fo5etohyphenhyphenRB4Tg5Cjl1zowxNrka4egZUSze1_fR/s320/img_6067.jpg" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">Y DE ESTA MANERA TRABAJAN LOS ALUMNOS EN GRUPO APOYANDOSE UNOS EN OTROS PARA CONSEGUIR IR AVANZANDO EN SU APRENDIZAJE.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiOs2dGFKsN_s2cAmUh_fATjZygaSdUl6E7COPP-mujYrvunX_q4qUPwJRNuoCylMAvOAH9O46iG03nfmUOdCb8T1FJXOjemccqK_sjuLGJywzmAjcF90PDDYdxZDeGPJi5yNHwLHyc8Ze_/s1600/img_6068.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiOs2dGFKsN_s2cAmUh_fATjZygaSdUl6E7COPP-mujYrvunX_q4qUPwJRNuoCylMAvOAH9O46iG03nfmUOdCb8T1FJXOjemccqK_sjuLGJywzmAjcF90PDDYdxZDeGPJi5yNHwLHyc8Ze_/s320/img_6068.jpg" width="320" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi28rXcXn_gnGFFEn0GQp7SqLrDgAHmlDqiSSuXdwdthZ3jK8c-GrTIULfIzQHX87cNaRrF8gwEeQv7egwDbWE3MTElrG6afPkAq4_IY0SM7nodETPP4yFi-Nh2cW8WAszC8hJ3AUrrtlfC/s1600/img_6069.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi28rXcXn_gnGFFEn0GQp7SqLrDgAHmlDqiSSuXdwdthZ3jK8c-GrTIULfIzQHX87cNaRrF8gwEeQv7egwDbWE3MTElrG6afPkAq4_IY0SM7nodETPP4yFi-Nh2cW8WAszC8hJ3AUrrtlfC/s320/img_6069.jpg" width="320" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgEVAEKmR9aVmGvkTz5EJxJ94r7gSdM3QG4sa0Hpipjen44H-AIV_RdxVGvAIVDAuGVdGL7kPPyuEbFrsVFQvXDxyl4pdqrPo_u5amHdkKo0EXU8fbXfpqzUVA4l5zR7xQeKbJdUK44aMrr/s1600/img_6070.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgEVAEKmR9aVmGvkTz5EJxJ94r7gSdM3QG4sa0Hpipjen44H-AIV_RdxVGvAIVDAuGVdGL7kPPyuEbFrsVFQvXDxyl4pdqrPo_u5amHdkKo0EXU8fbXfpqzUVA4l5zR7xQeKbJdUK44aMrr/s320/img_6070.jpg" width="320" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg5vgCqpC5tvhq9VZO6BFgadlS3SW5rMwMx4gH8FrM5gscaWLEZjgQMHQdOetySTG8XE4qzvId2C1b2uIMmuoKD74drmZzkzugHFJSQkd7b-5A8wJXvZS5cGbPuzEStUnKtR7Oy8XI_hPtA/s1600/img_6071.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg5vgCqpC5tvhq9VZO6BFgadlS3SW5rMwMx4gH8FrM5gscaWLEZjgQMHQdOetySTG8XE4qzvId2C1b2uIMmuoKD74drmZzkzugHFJSQkd7b-5A8wJXvZS5cGbPuzEStUnKtR7Oy8XI_hPtA/s320/img_6071.jpg" width="320" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh6A2FWeJlbmFbyqAotixu_buAP6zDarWYA7TDL3BL2Nzt2Chyphenhyphen8ZlhJuzQb5bNF5tDWQSR3BePtCegUYjTfJN6SgwGQnk8hwaHvEyAEOLc00z7Fm2CzsthaXdyxBQGUv7n5TsGmsRt-0XBk/s1600/img_6072.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh6A2FWeJlbmFbyqAotixu_buAP6zDarWYA7TDL3BL2Nzt2Chyphenhyphen8ZlhJuzQb5bNF5tDWQSR3BePtCegUYjTfJN6SgwGQnk8hwaHvEyAEOLc00z7Fm2CzsthaXdyxBQGUv7n5TsGmsRt-0XBk/s320/img_6072.jpg" width="320" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZ658XdXU_Er_6YVoenU3TjDRpEbBYgoTf2YLfvznv6UmEsUGduhDahef-rr-gO_eAfsSDNYHz44ZznSdveZEmlHKhl0e2980AAbBbBXWlE10Exsk5d_6gHeahN2iv2h3sgasKaiImH2Wf/s1600/img_6073.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZ658XdXU_Er_6YVoenU3TjDRpEbBYgoTf2YLfvznv6UmEsUGduhDahef-rr-gO_eAfsSDNYHz44ZznSdveZEmlHKhl0e2980AAbBbBXWlE10Exsk5d_6gHeahN2iv2h3sgasKaiImH2Wf/s320/img_6073.jpg" width="320" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhbKxR6ALzjoISfljzGl-4G3gVyalj301SMb97a2_lDFohHmQaOdSKFl0pIDjDMaBIl8PPEUFY4DpvwZGToD7kJdmHxXhZepwQr2drlJTMnkNuSWbXWgopFdoYLw7IS3t-NOmTydmJvw12h/s1600/img_6074.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhbKxR6ALzjoISfljzGl-4G3gVyalj301SMb97a2_lDFohHmQaOdSKFl0pIDjDMaBIl8PPEUFY4DpvwZGToD7kJdmHxXhZepwQr2drlJTMnkNuSWbXWgopFdoYLw7IS3t-NOmTydmJvw12h/s320/img_6074.jpg" width="320" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhdTv91qYqOpVWxHnxqHdPPCMpZpM8X1f4Il8M70lsKO-Hg7qQmVnTVX_McgbkxT22sC3AohUvPLJ3j6n-UHbWVd76B9Jl4OqfWy4rbp_yBvPHgpdGzslf6MAMcBu4CcmgMe2nJHzZhMAZE/s1600/img_6075.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhdTv91qYqOpVWxHnxqHdPPCMpZpM8X1f4Il8M70lsKO-Hg7qQmVnTVX_McgbkxT22sC3AohUvPLJ3j6n-UHbWVd76B9Jl4OqfWy4rbp_yBvPHgpdGzslf6MAMcBu4CcmgMe2nJHzZhMAZE/s320/img_6075.jpg" width="320" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh5B9NomrbA6bCg_BilGT5gJkgRSn2UaA4oT4q1qf6kmA_OtXP8c0oPtGgdsc82wg1IflpuSuG77AYegvYSiNZp_SuLPLAPXY2DEQXebe6KNhJzK3aE2MMhqhlazBLgV0Y7Gss3m7lIIKzJ/s1600/img_6076.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh5B9NomrbA6bCg_BilGT5gJkgRSn2UaA4oT4q1qf6kmA_OtXP8c0oPtGgdsc82wg1IflpuSuG77AYegvYSiNZp_SuLPLAPXY2DEQXebe6KNhJzK3aE2MMhqhlazBLgV0Y7Gss3m7lIIKzJ/s320/img_6076.jpg" width="320" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjROZMm15jQWreC8Ilv-hm-cKrpP6b3ksVpzgGke5vqzDUK_0OGyVQFcMxRs0LsAxX9_z70K1SqfxQW0pCBVLSIxcOo6RBruR1qNQWGX7j_sE14pyJTdF4RGTGvX9tCNQ-FndUNxdQq_Shl/s1600/img_6077.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjROZMm15jQWreC8Ilv-hm-cKrpP6b3ksVpzgGke5vqzDUK_0OGyVQFcMxRs0LsAxX9_z70K1SqfxQW0pCBVLSIxcOo6RBruR1qNQWGX7j_sE14pyJTdF4RGTGvX9tCNQ-FndUNxdQq_Shl/s320/img_6077.jpg" width="320" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhdFcbpg-v8RMw4wTgAOHsHuXcZzwjskRvpfOpPWDC5eNfe16uhrCBBQBwMjZpwe1mxKPfjV5nDSVwBc9aUcIAncJpOrPBfn6gTyR4omm5VtlUm13wIWAAsY6JKGBALZFkMgZ1WAQExpfYu/s1600/img_6078.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhdFcbpg-v8RMw4wTgAOHsHuXcZzwjskRvpfOpPWDC5eNfe16uhrCBBQBwMjZpwe1mxKPfjV5nDSVwBc9aUcIAncJpOrPBfn6gTyR4omm5VtlUm13wIWAAsY6JKGBALZFkMgZ1WAQExpfYu/s320/img_6078.jpg" width="320" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5253148037436257824.post-36840105098608621342010-11-23T03:49:00.000-08:002010-11-23T04:54:46.178-08:00EL CÓMIC SEGÚN LOS ALUMN@SAQUI PODEMOS VER TODOS LOS CÓMICS PRESENTADOS POR LOS ALUMNOS DESPUÉS DE LA SALIDA DE SENDERISMO REALIZADA POR LAS RODALIAS DEL TERMINO DE SAGUNTO<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5253148037436257824.post-26217552459416157412010-11-23T01:48:00.000-08:002010-11-23T01:48:25.299-08:00EL CÓMIC SEGÚN LOS ALUMN@STODOS LOS PRESENTADOS ESTOS SON LOS TRES QUE LOS ALUMN@S ELIGIERON EN UNA VOTACIÓN EN EL AULA.<br />
<br />
COMIC DE <span class="Apple-style-span" style="color: red;"><b>GEMMA</b></span><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: left;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi4xRgsS8zbin9N4NEeG3M7gdVzyIh-Up7L00_H74vw9vktl8v1GqhR-IFvKkHqBxtlsKXdj-xPXp7SQ_bEGlI3zLK_3o0uign0_qiXKVusWF8g1RgjamMsVB0W_knTyY_hxRFLDgRYLuFY/s1600/2837-1.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="140" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi4xRgsS8zbin9N4NEeG3M7gdVzyIh-Up7L00_H74vw9vktl8v1GqhR-IFvKkHqBxtlsKXdj-xPXp7SQ_bEGlI3zLK_3o0uign0_qiXKVusWF8g1RgjamMsVB0W_knTyY_hxRFLDgRYLuFY/s200/2837-1.jpg" width="200" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEipbsOSnFOrRaipsAhvg6-vqtvurPREbqTlMCIETwS0BnLX9RMJEjUGe6m6KdA4oLmMmD2Y8H-Npj7_hWHdYfIPidGfbcULUohZXgwFPW5QGb67qvy5hUnO0IbHJpp6_SCMDO2nip0CCnvS/s1600/2837-5.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="140" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEipbsOSnFOrRaipsAhvg6-vqtvurPREbqTlMCIETwS0BnLX9RMJEjUGe6m6KdA4oLmMmD2Y8H-Npj7_hWHdYfIPidGfbcULUohZXgwFPW5QGb67qvy5hUnO0IbHJpp6_SCMDO2nip0CCnvS/s200/2837-5.jpg" width="200" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi4xRgsS8zbin9N4NEeG3M7gdVzyIh-Up7L00_H74vw9vktl8v1GqhR-IFvKkHqBxtlsKXdj-xPXp7SQ_bEGlI3zLK_3o0uign0_qiXKVusWF8g1RgjamMsVB0W_knTyY_hxRFLDgRYLuFY/s1600/2837-1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span class="Apple-style-span" style="-webkit-text-decorations-in-effect: none; color: black;"></span></a></div><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjApJEX3-1BdKZ2IuvmcWvy0fTh-vTzapmFB_5S6TjmZJCt6DMT59V_KWYpGg4XiymmcLafqCcSyz27IktoGdY-OblUPtEu8gzyfcPYWyw4ZaiAtOvyTmupWZOS1PDl7Y2iye5mYSqVXbHU/s1600/2837-2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="141" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjApJEX3-1BdKZ2IuvmcWvy0fTh-vTzapmFB_5S6TjmZJCt6DMT59V_KWYpGg4XiymmcLafqCcSyz27IktoGdY-OblUPtEu8gzyfcPYWyw4ZaiAtOvyTmupWZOS1PDl7Y2iye5mYSqVXbHU/s200/2837-2.jpg" width="200" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhpn7EN53hWYEFz1HzyrLqwGdPJCzK07zx2Wo26CEKb49VKImtgUBpqOkKXNt2ScZlvA1j8PbPBNSHlua6V4FbNOoC7x3SRxyv58VcQvGi7-BEfrhos_lcaOxz7W1mYG8WshQ1riirOB-xD/s1600/2837-3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="141" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhpn7EN53hWYEFz1HzyrLqwGdPJCzK07zx2Wo26CEKb49VKImtgUBpqOkKXNt2ScZlvA1j8PbPBNSHlua6V4FbNOoC7x3SRxyv58VcQvGi7-BEfrhos_lcaOxz7W1mYG8WshQ1riirOB-xD/s200/2837-3.jpg" width="200" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjAsvz8ITBy1RZHWL1p2P7i1dQ4IRMLmyVDtk7_eBtIZT9_m-mxQaWE4wyDH86zW8LRauXQj4dFSojIdtSbl93XE2Lr1gm7smvBfU-LCx343vhnKdhrr2GVTKhMN4VkEtZSZKbrHnIHYuqJ/s1600/2837-4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="225" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjAsvz8ITBy1RZHWL1p2P7i1dQ4IRMLmyVDtk7_eBtIZT9_m-mxQaWE4wyDH86zW8LRauXQj4dFSojIdtSbl93XE2Lr1gm7smvBfU-LCx343vhnKdhrr2GVTKhMN4VkEtZSZKbrHnIHYuqJ/s320/2837-4.jpg" width="320" /></a></div><br />
COMIC DE <span class="Apple-style-span" style="color: red;"><b>SAMIR</b></span><br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjObFpu7tbp5zfAMemzktIMG0TygDcDTxZwo60iPIt_TjWwCRL3zeH_ga0mDUSnHRJ73uaMCxZ_UNKH4FMcZM0e41CKD4YEYoD1czePhv-60EkaZMTRUx2PAKpxNj4dCfneoIuxUdfhj-xE/s1600/2834-10.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjObFpu7tbp5zfAMemzktIMG0TygDcDTxZwo60iPIt_TjWwCRL3zeH_ga0mDUSnHRJ73uaMCxZ_UNKH4FMcZM0e41CKD4YEYoD1czePhv-60EkaZMTRUx2PAKpxNj4dCfneoIuxUdfhj-xE/s400/2834-10.jpg" width="281" /></a><span class="Apple-style-span" style="color: red;"><b><br />
</b></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: red;"><b><br />
</b></span><br />
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<br />
COMIC DE <span class="Apple-style-span" style="color: red;"><b>ELIAS</b></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEikIAgKfpbJzJ4LI2Qq__qmLmxbPplE7gkXInefS-kdKLpgtX_jZdlIPFz4JAfg61eM2sd29OkIzK_fsm8U2LbTAMu4g18Dr5ykX414rgR2RXp67BFPps7QlIJJzTaJjg4soLVguaQ-zmws/s1600/2834-6.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEikIAgKfpbJzJ4LI2Qq__qmLmxbPplE7gkXInefS-kdKLpgtX_jZdlIPFz4JAfg61eM2sd29OkIzK_fsm8U2LbTAMu4g18Dr5ykX414rgR2RXp67BFPps7QlIJJzTaJjg4soLVguaQ-zmws/s320/2834-6.jpg" width="226" /></a></div><span class="Apple-style-span" style="color: red;"><b><br />
</b></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: red;"><br />
</span>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5253148037436257824.post-47722710239623531372010-11-19T04:54:00.000-08:002010-11-19T04:54:50.286-08:00JUEGOS DE LA PREHISTORIA<span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">PARA PODER ACCEDER A LOS JUEGOS HAY QUE PINCHAR SOBRE EL ENLACE CORRESPONDIENTE.</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: large;">1. <a href="http://www.educared.net/concurso2009/WEB_400/index.htm">EL PRINCIPIO DEL TIEMPO</a></span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: large;">2. <a href="http://www.edu365.cat/nobadis/jph/poblat3.htm">ACOMODAMENT</a></span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: large;">3. <a href="http://www.edu365.cat/nobadis/jph/poblat2.htm">ASSENTAMENT</a></span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: large;">4. <a href="http://www.edu365.cat/nobadis/jph/poblat1.htm">SUPERVIVENCIA</a></span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: large;">5. <a href="http://dpto.educacion.navarra.es/ciengehi/c/04/index.html">LA MAQUINA DEL TIEMPO</a></span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: large;">6. <a href="http://www.muchosjuegos.net/jugar.php?jota=Mecanografia_en_la_Prehistoria.swf">MECANOGRAFIA EN LA PREHISTORIA</a></span></span>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5253148037436257824.post-61299625596771466672010-11-19T04:44:00.000-08:002010-11-19T04:44:10.010-08:00MAPAS FLASH PARA PREPARAR LA PRUEBA DE CONTENIDOS<div>PARA PODER ACCEDER A LOS DIFERENTES MAPAS DEBES DE PINCHAR SOBRE EL ENLACE.</div><ol><li><a href="http://www.xtec.net/~ealonso/flash/esporog2e.html"><span class="Apple-style-span" style="-webkit-text-decorations-in-effect: none; color: black;"></span></a><a href="http://www.xtec.net/~ealonso/flash/esporog2e.html">RELIEVE DE ESPAÑA</a> ¿CÓMO SE LLAMA?</li>
<li><a href="http://www.xtec.net/~ealonso/flash/esporog1e.html">RELIEVE DE ESPAÑA</a> ¿DONDE ESTA?</li>
<li><a href="http://www.xtec.net/~ealonso/flash/esparios2e.html">RIOS DE ESPAÑA</a> ¿CÓMO SE LLAMA?</li>
<li><a href="http://www.xtec.net/~ealonso/flash/espacostes2e.html">COSTAS DE ESPAÑA</a> ¿CÓMO SE LLAMA? </li>
</ol>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5253148037436257824.post-63405333158977079822010-11-08T04:25:00.000-08:002010-11-19T04:45:08.992-08:00PROVA DE CONTINGUTS: PREHISTÒRIA I PRERROMANS<div style="text-align: center;"><div style="font-weight: bold;"><a href="http://www.calameo.com/books/000170723951b1fb76ce0">PROVA DE CONTINGUTS: PREHISTÒRIA I PRERROMANS</a></div><div style="padding-top: 8px;"><object height="147" id="calameo-mini-000170723951b1fb76ce0" width="240"><param name="movie" value="http://v.calameo.com/2.0/cmini.swf?bkcode=000170723951b1fb76ce0&langid=es&clickTo=public&clickTarget=_blank&autoFlip=0&showArrows=1&page=1"><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="wmode" value="transparent" /><embed src="http://v.calameo.com/2.0/cmini.swf" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" wmode="transparent" style="width:240px; height:147px" flashvars="bkcode=000170723951b1fb76ce0&langid=es&clickTo=public&clickTarget=_blank&autoFlip=0&showArrows=1&page=1"></embed></object></div><div style="font-size: 11px;"><a href="http://www.calameo.com/upload/">Publish at Calaméo</a> or <a href="http://www.calameo.com/browse/">browse</a> others.</div></div><br />
PER VORE TOT MILLOR FEU CLICK DAMUNT DEL ENLLAÇ SEGÜENT.<br />
<a href="http://www.calameo.com/read/000170723951b1fb76ce0">http://www.calameo.com/read/000170723951b1fb76ce0</a>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5253148037436257824.post-917744396974737402010-11-08T03:55:00.000-08:002010-11-19T04:45:20.975-08:00EXAMENS PREHISTÒRIA<b><span class="Apple-style-span" style="color: lime;">FEU CLICK DAMUNT DEL ENLLAÇ I PODRÀS COMENÇAR LA PROBA.</span></b><br />
<br />
<span class="Apple-style-span" style="color: magenta;">A) <a href="http://clic.xtec.cat/db/jclicApplet.jsp?project=http://clic.xtec.net/projects/laprehis/jclic/laprehis.jclic.zip&lang=es&title=La+Prehistoria">EXERCICI 0</a></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: magenta;">B) <a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/iescasasviejas/grutra/ccss1/grutra/Preh.-a.htm">EXERCICI 1</a></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: magenta;">C) <a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/iescasasviejas/grutra/ccss1/grutra/h.htm">EXERCICI 2</a></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: magenta;">D) <a href="http://www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2001/huellas/origenes/actividades/paleolitico/s03act07.htm">EXERCICI 3</a></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: magenta;">E) <a href="http://www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2001/huellas/origenes/actividades/paleolitico/s03act06.htm">EXERCICI 4</a></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: magenta;">F) <a href="http://www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2001/huellas/origenes/actividades/neolitico/s04act08.htm">EXERCICI 5</a></span>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5253148037436257824.post-77130508812647366492010-11-08T03:43:00.000-08:002010-11-19T04:48:37.696-08:00UN DELS MITES DE RÒMUL I REM<div class="titolpart" style="font-weight: bold;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">El naixement de Ròmul i Rem</span></div><div class="cosurbs" style="font-style: normal; font-weight: normal;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Numitor, rei d'Alba Longa, una ciutat mítica del Laci, va ser derrocat pel seu germà Amuli. L'usurpador va matar la descendència masculina de Numitor alhora que va obligar l'única filla d'aquest, Rea Sílvia a fer-se vestal per tal que el vot de castedat imposat pel seu sacerdoci li impedís tenir fills que disputessin el tron al nou rei. Tanmateix Rea Sílvia es queda embarassada del déu <a class="enllaçurbs" href="http://www.xtec.cat/~sgiralt/labyrinthus/deus/ares.htm" style="font-style: normal; font-weight: bold; text-decoration: none;"><span class="Apple-style-span" style="color: black;">Mart</span></a> i dóna a llum bessons, Ròmul i Rem. Amuli, empresona la noia i ordena llançar els dos infants al riu Tíber. Però l'atzar o el destí salven la vida dels nens perquè el riu es desborda i els esbirros del rei han d'abandonar el cistell que els conté en l'aigua més calmada d'un toll. Així, el cistell resta a la vora de la riba, on els troba una lloba, atreta pel seu plor. L'animal els salva i els alleta fins que un pastor anomenat Fàustul els troba i els porta a casa seva, on ell i la seva esposa Larència els criaran com si fossin fills seus.</span></div><table align="center" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0"><tbody>
<tr><td><div align="center" class="cosurbs" style="font-style: normal; font-weight: normal;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><img border="1" height="224" src="http://www.xtec.cat/~sgiralt/labyrinthus/imagines1/sylvia.jpg" width="368" /></span></div><div align="center" class="cosurbs" style="font-style: normal; font-weight: normal;"><span class="illustrurb"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Mart i Rea Sílvia, detall del mosaic del circ de la vil·la de Can Pau Birol, 300 d.C., <a class="enllaçurbs" href="http://www.ajuntament.gi/web/museu_ciutat/" style="font-style: normal; font-weight: bold; text-decoration: none;" target="_blank"><span class="Apple-style-span" style="color: black;">Museu d'Història de la Ciutat de Girona</span></a> (S.G.).</span></span></div></td></tr>
</tbody></table><div class="cosurbs" style="font-style: normal; font-weight: normal;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Els bessons van créixer com uns pastors més, sense saber el seu origen, malgrat que Fàustul ja sospitava la seva nissaga reial, fins que un fet casual ho posa al descobert.Uns lladres que s'havien barallat amb Rem l'acusen injustament davant el rei Amuli d'haver malmès els camps de Numitor i finalment és lliurat al mateix Numitor perquè li apliqui un càstig. Però quan aquest el coneix, s'assabenta de l'edat que té i de l'existència del seu germà bessó, lliga caps i acaba per endevinar que es tracta del seu nét, i encara més quan per la seva banda Fàustul explica a Ròmul les circumstàncies en les quals els havia trobat i les sospites que tenia des de feia temps. Aleshores s'ordeix una conxorxa en dos fronts per acabar amb Amuli: Ròmul ataca el palau reial amb els seus companys pastors, mentre que Rem ho fa des de casa de Numitor. D'aquesta manera aconsegueixen matar Amuli i restituir el reialme a Numitor.</span></div><div align="center" class="cosurbs" style="font-style: normal; font-weight: normal;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><img border="1" height="153" src="http://www.xtec.cat/~sgiralt/labyrinthus/imagines1/lupa2.jpg" width="263" /></span></div><div align="center" class="illustrurb"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">La lloba alletant Ròmul i Rem, Musée du Louvre, París.</span></div><div class="titolpart" style="font-weight: bold;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">La fundació de Roma</span></div><div class="cosurbs" style="font-style: normal; font-weight: normal;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Els bessons, després que veiessin reconeguts el seu llinatge reial, decideixen fundar una nova ciutat allà on havien estat trobats. Però immediatament va sorgir la disputa per quin dels dos germans donaria el nom a la ciutat i en seria el rei, puix que no se sabia quin dels dos era el primogènit. Així és que la decisió es va deixar a la voluntat dels déus per mitjà de la consulta dels auguris. Primer va semblar que afavorien Rem, perquè va ser el primer a veure sis voltors, però tot seguit Ròmul en va veure el doble. Ròmul, doncs, es va proclamar rei i va traçar els límits sagrats de la nova ciutat al voltant del Palatí, amb una arada tirada per un toro i una vedella. Rem, sense acceptar la seva derrota, va desafiar la naixent autoritat del seu germà saltant el solc que assenyalava el traçat de la futura muralla i aquest el va matar travessant-lo amb una llança. Així, Roma, tal com Ròmul va anomenar la ciutat tot just fundada a partir del seu propi nom, va néixer amb un fratricidi. Era el 21 d'abril del 753 a.C.</span></div><div class="cosurbs" style="font-style: normal; font-weight: normal;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Els pastors, els albans i els llatins que havien aplegat Ròmul i Rem no feien un número suficient per formar una ciutat. Per això va oferir dret d'asil a tothom que volgués establir-s'hi, sense preguntar la seva condició o origen. Desertors, apàtrides i esclaus van cercar-hi refugi, de manera que es van reunir prou homes per poblar la ciutat, però mancaven dones. I amb la mena de gent que hi vivia, cap dels pobles del voltant volien casar les seves filles amb els que ja eren anomenats romans.</span></div><div class="titolpart" style="font-weight: bold;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><span class="Apple-style-span" style="color: black;"><a href="http://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=5253148037436257824&postID=7713050881264736649" name="sabines"></a></span>El rapte de les sabines</span></div><div class="cosurbs" style="font-style: normal; font-weight: normal;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Al cap d'un temps intentant en va convèncer els veïns, Ròmul va decidir recórrer a la violència per assegurar la continuïtat de Roma. Va convidar els pobles pròxims a uns grans jocs atlètics i eqüestres. Els veïns, majoritàriament sabins, hi van acudir amb les seves esposes i filles i mentre tots estaven pendents de l'espectacle, els romans van arrabassar per la força les noies solteres dels seus pares, que van ser obligats a marxar sense les seves filles.</span></div><div class="cosurbs" style="font-style: normal; font-weight: normal;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Seguint les instruccions de Ròmul els romans van fer tot el possible per calmar amb amor, bones paraules i carícies les que havien estat forçades a ser les seves mullers. Tanmateix naturalment, els pares no van quedar-se de braços plegats, sinó que van emprendre una guerra contra els romans per recuperar les noies. Els romans van vèncer els pobles menys nombrosos sense gaires problemes, però els sabins van saber actuar amb prou astúcia per posar Roma en greu perill. En efecte, el rei sabí Taci va subornar amb or una jove romana, Tarpeia, perquè els obrís les portes de la ciutat, una traïció que va ser premiada pels sabins esclafant-la amb els seus escuts. Un cop els atacants havien aconseguit sotmetre bona part de la ciutat, quan l'exèrcit sabí era davant per davant del romà i semblava inevitable un ferotge combat decisiu, les dones que havien estat raptades van precipitar-se entre els uns i els altres suplicant que s'aturessin perquè no volien que els seus marits i els seus pares es matessin entre si. Commoguts pels precs desesperats de les filles dels uns i de les esposes dels altres, els sabins i els romans acorden no solament fer la pau sinó unir els dos regnes en un de sol, governat conjuntament per Ròmul i Taci.</span></div><div align="center" class="cosurbs" style="font-style: normal; font-weight: normal;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><img border="1" height="272" src="http://www.xtec.cat/~sgiralt/labyrinthus/imagines1/sabinae.jpg" width="410" /></span></div><div align="center" class="cosurbs" style="font-style: normal; font-weight: normal;"><span class="illustrurb"><em><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">La intervenció de les sabines</span></em><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">, de David, Musée d'Orsay, París.</span></span></div><div class="titolpart" style="font-weight: bold;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">La divinització de Ròmul</span></div><div class="cosurbs" style="font-style: normal; font-weight: normal;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Quan Taci va morir Ròmul va restar com a únic rei, estimat pel seu poble i engrandint el poder de Roma durant molts anys, fins el dia que va desaparèixer enmig d'una tempesta mentre passava revista a l'exèrcit. Al cap d'uns dies un somni va advertir els romans que Ròmul s'havia convertit en un déu i que havia de ser adorat amb el nom de Quirí.</span></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5253148037436257824.post-14018419393619264862010-10-14T02:57:00.000-07:002010-10-19T04:17:31.466-07:00DECRIPCIÓ D'UN PERSONATGE<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
FES UNA DESCRIPCIÓ DE LA DAMA D'ELX</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgjDqbqfKyQZAcdQfeSwnkuvw-cYFVqn8k4ImZXJfayF4_YOXh1E3rwLRdh2MVsAPK7V3Ao9al3iI1Pjv2tEts1PjvP63FyThTSjdyDfx6tg94CaJO5MIUg78p-Lb5zKA-hfos0nLWPr_Z7/s1600/DAMA+DE+ELCHE.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgjDqbqfKyQZAcdQfeSwnkuvw-cYFVqn8k4ImZXJfayF4_YOXh1E3rwLRdh2MVsAPK7V3Ao9al3iI1Pjv2tEts1PjvP63FyThTSjdyDfx6tg94CaJO5MIUg78p-Lb5zKA-hfos0nLWPr_Z7/s400/DAMA+DE+ELCHE.jpg" width="400" /></a><span class="Apple-style-span" style="font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;">Se descubrió el día </span><span class="Apple-style-span" style="font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;"><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/4_de_agosto" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;" title="4 de agosto">4 de agosto</a></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;"> de </span><span class="Apple-style-span" style="font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;"><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/1897" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;" title="1897">1897</a></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;">. Los obreros de la finca estaban realizando el desmonte de la ladera sureste de la loma de </span><span class="Apple-style-span" style="font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;"><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Yacimiento_arqueol%C3%B3gico_de_La_Alcudia" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;" title="Yacimiento arqueológico de La Alcudia">La Alcudia</a></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;">, con fines agrícolas. Según la leyenda local, </span><span class="Apple-style-span" style="font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;"><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Manuel_Campello_Escl%C3%A1pez" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;" title="Manuel Campello Esclápez">Manuel Campello Esclápez</a></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;">, </span><span class="Apple-style-span" style="font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;"><i>Manolico</i></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;">, un chico de 14 años (este dato discrepa con su certificado de nacimiento) y que ayudaba en las tareas, fue el descubridor. Usando el pico de Antonio Maciá, y aprovechando un descanso de los jornaleros, empezó a excavar. </span><span class="Apple-style-span" style="font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;"><sup class="reference" id="cite_ref-0" style="font-style: normal; font-weight: normal; line-height: 1em;"><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Dama_de_Elche#cite_note-0" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;">1</a></sup></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;"></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;"><div style="line-height: 1,5em; margin-bottom: 0,5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0,4em;">
El lugar donde se descubrió el busto de la Dama es hoy un <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Yacimiento_arqueol%C3%B3gico_de_La_Alcudia" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;" title="Yacimiento arqueológico de La Alcudia">yacimiento</a> arqueológico donde se han ido descubriendo a lo largo de los años numerosas piezas de mucho valor, iberas y romanas, testimonios de aquellas civilizaciones. Se ha descubierto un poblado ibero-púnico, alcantarillado romano, mosaicos, murallas y casas romanas y hasta los cimientos, un mosaico y una lámpara con la efigie de San Abdón, pertenecientes a una <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Bas%C3%ADlica" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;" title="Basílica">basílica</a>cristiana que se supone del <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Siglo_V" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;" title="Siglo V">siglo V</a>. Este último testimonio arqueológico está respaldado por los códices de los concilios de <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Toledo" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;" title="Toledo">Toledo</a> en donde se habla de los obispos asistentes procedentes de Illici (Elche).</div>
<div style="line-height: 1,5em; margin-bottom: 0,5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0,4em;">
Los obreros agrícolas del doctor Campello de Elche se hallaban tomando su almuerzo, mientras el zagal Manolico seguía en el terraplén del montículo de <a class="mw-redirect" href="http://es.wikipedia.org/wiki/La_Alcudia" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;" title="La Alcudia">La Alcudia</a>. En un golpe de azadón se dio cuenta de que topaba con algo duro que no era tierra (se puede ver aun la marca del azadón). Llamó a los hombres y entre todos empezaron a escarbar la arena. Así fue cómo apareció el busto de la Dama de Elche. Desde ese momento fue bautizada por Manolico como <i>reina mora</i></div>
<div style="line-height: 1,5em; margin-bottom: 0,5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0,4em;">
Esta versión, sin embargo, difiere del informe oficial redactado por <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Pedro_Ibarra_Ruiz" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;" title="Pedro Ibarra Ruiz">Pedro Ibarra Ruiz</a> el 14 de agosto del mismo año. Según este informe fue Antonio Maciá quien dio con su pico con la Dama.</div>
</span>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5253148037436257824.post-44268881506025262352010-10-14T02:44:00.000-07:002010-10-14T02:49:33.482-07:00DESCRIPCIÓ D'UN PERSONATGE<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEihoonePOG6YxR0PR5621RQpvio-OcO_lP4J5DvV57rFqz3hl-tqsSA8oozQhlWKpEX30J2zRCHfFd2ASuakVRoA2HeNh_JDSXJ83h_BR52XBaQRz5HVwuDNSALyVmu6434bjkdnaYra3Zo/s1600/celtas_012ARCHIVO.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEihoonePOG6YxR0PR5621RQpvio-OcO_lP4J5DvV57rFqz3hl-tqsSA8oozQhlWKpEX30J2zRCHfFd2ASuakVRoA2HeNh_JDSXJ83h_BR52XBaQRz5HVwuDNSALyVmu6434bjkdnaYra3Zo/s400/celtas_012ARCHIVO.jpg" width="301" /></a><br />
FES UNA DESCRIPCIÓ DEL SEGÜENT PERSONATGE CELTA:<br />
<br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: 'trebuchet ms', 'lucida grande', 'lucida sans unicode', arial, helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;">En el siglo VI a.C.comparten junto a los iberos el noroeste de la Peninsula Iberica y inician un desarrollo paralelo con los mismos,la cultura Celta lo demuestra en la cantidad de castros(pueblos)y los petroglifos,muchisimos,algunos hechos mil años antes pero que los Celtas seguiran haciendo por todo el noroeste de la Peninsula Iberica,es frecuente al hacer senderismo por Galicia encontrarse con rocas que tienen unos dibujos en forma de circulos.<br />Plinio ya documento la fuerte presencia en Galicia junto a otras fuentes como Learbar Ghabhala Erenn,de los Celtas.<br />La cohesion social y territotial de la cultura castreña explica el enorme resistencia de los galaicos a la dominacion romana,esta resistencia se prolongo durante mas de un siglo cuando ya toda Hispania estaba dominada,cuentan las cronicas que en el año 137 a.C. el praetor Decimo Junio Bruto empezo una campaña de castigo debido a las continuas incursiones belicas por parte de los Celtas Galaicos en apoyo de los Lusitanos.Continuas incursiones belicas por parte de los Celtas Galaicos en apoyo de los Lusitanos.</span>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5253148037436257824.post-29689272734278761912010-10-13T14:15:00.000-07:002010-10-13T14:18:14.892-07:00ELEMENTOS DE UNA DESCRIPCIÓN<div style="color: #eeeeee; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="font-size: large;"><b>Describir</b> es explicar, de forma detallada y ordenada, cómo son las personas, los lugares o los objetos. La descripción sirve sobre todo para <b>ambientar la acción</b> y crear una atmósfera que haga más creíbles los hechos que se narran. Muchas veces, las descripciones contribuyen a <b>detener la acción</b> y preparar el escenario de los hechos que siguen.</span></div><div align="center" style="color: black; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><div style="color: #eeeeee;"><br />
</div><div style="color: #eeeeee;"></div><center> <table bgcolor="#f0d2e2" border="0"><caption align="top" style="color: #eeeeee;"><span style="font-size: large;"><b>LA RONDALLA</b></span></caption> <tbody>
<tr> <td valign="top"><span style="font-size: large;"><img alt="Rondalla" border="2" height="230" hspace="5" src="http://roble.pntic.mec.es/%7Emsanto1/lengua/1rondall.jpg" width="162" /></span></td> <td valign="top"><span style="font-size: large;">Al fondo de la plaza se elevaba el Ayuntamiento, un edificio encalado, con un largo balcón en el primer piso y ventanas enrejadas en la planta baja. Junto al portalón de piedra, en letras doradas, se podía leer la inscripción CASA CONSISTORIAL.</span><span style="font-size: large;">Cerraban la plaza las fachadas encaladas de unas doce casas de dos pisos, con sus balcones y ventanas repletos de geranios y claveles. En los balcones iluminados, y junto a las puertas de las casas, había grupos de personas de todas las edades, con expresión atenta e ilusionada.</span><br />
<span style="font-size: large;">Las miradas de todo el pueblo se dirigían hacia un tablado que habían levantado en el centro de la plaza, delante del Ayuntamiento. Sobre el tablado, y a la tenue luz de las farolas, la rondalla animaba con su música la húmeda y calurosa noche de julio. Sentados junto al tablado, los niños escuchaban embelesados. En lo alto brillaban las estrellas.</span></td> </tr>
</tbody></table></center></div><hr style="color: black; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;" /><div style="color: #f3f3f3; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="font-size: large;"><b>Cómo se hace una descripción</b></span></div><ul style="color: #f3f3f3; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><li><span style="font-size: large;">Hay que <b>observar</b> con mucha atención y <b>seleccionar</b> los detalles más importantes.</span></li>
<li><span style="font-size: large;">Después de seleccionar los detalles, hay que <b>organizar</b> los datos siguiendo un orden:<br />
- De lo general a lo particular o al contrario.<br />
- De los primeros planos al fondo o al contrario.<br />
- De dentro a fuera o al contrario.<br />
- De izquierda a derecha o al revés.</span></li>
<li><span style="font-size: large;">Al describir hay que <b>situar los objetos en el espacio</b> con precisión. Se usarán expresiones como <i>a la derecha, junto a, al fondo, detrás de, en el centro, alrededor...</i></span></li>
</ul><hr style="color: #f3f3f3; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;" /><div style="color: #f3f3f3; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="font-size: large;"><b>Cómo se describe un lugar</b></span></div><blockquote style="color: #f3f3f3; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="font-size: large;">Al describir un paisaje o un lugar cualquiera, los escritores suelen presentar primero una <b>visión general</b> del lugar. Después van localizando en ese lugar los distintos <b>elementos</b> (los pueblos, los montes, el río...) utilizando palabras que indican situación en el espacio. Procuran transmitir la <b>impresión</b> que produce el lugar: alegría, tristeza, misterio, terror...</span></blockquote><div align="center" style="color: black; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><div style="color: #f3f3f3;"><br />
</div><div style="color: #f3f3f3;"></div><center> <table bgcolor="#f0d2e2" border="0"><caption align="top" style="color: #f3f3f3;"><span style="font-size: large;"><b>Descripción de una cueva (Pío Baroja)</b></span></caption> <tbody>
<tr> <td><span style="font-size: large;">A la izquierda se abría la enorme boca de la cueva, por la cual no se distinguían más que sombras. Al acostumbrarse la pupila, se iba viendo en el suelo, como una sábana negra que corría a todo lo largo de la gruta, el arroyo del infierno, "Infernuco-erreca", que palpitaba con un temblor misterioso. En la oscuridad de la caverna brillaba, muy en el fondo, la luz de una antorcha que agitaba alguien al ir y venir.<br />
Unos cuantos murciélagos volaban a su alrededor; de cuando en cuando se oía el batir de las alas de una lechuza y su chirrido áspero y estridente.</span></td> </tr>
</tbody></table></center></div><hr style="color: black; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;" /><div style="color: #f3f3f3; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="font-size: large;"><b>Cómo describir un objeto</b></span></div><blockquote style="color: #f3f3f3; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="font-size: large;">La descripción de objetos <b>dirigen la atención</b> del lector hacia detalles importantes y <b>dan verosimilitud</b> al relato.</span><br />
<span style="font-size: large;">Para describir un objeto se detallan sus rasgos característicos: forma, tamaño, impresión que produce... Y si el objeto tiene diferentes partes, se enumeran y detallan ordenadamente.</span><br />
<span style="font-size: large;">En las descripciones de objetos suelen emplearse términos específicos; por ejemplo, en la descripción de un reloj de pared se usan palabras como <i>caja, esfera, manillas, pesas, péndulo...</i></span></blockquote><div align="center" style="color: black; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><div style="color: #f3f3f3;"><br />
</div><div style="color: #f3f3f3;"></div><center> <table bgcolor="#f0d2e2" border="0"><caption align="top" style="color: #f3f3f3;"><span style="font-size: large;"><b>Descripción de un pozo (Rafael Sánchez Ferlosio)</b></span></caption> <tbody>
<tr> <td><span style="font-size: large;">Lo más importante del jardín del sol era el pozo. Tenía un brocal de piedra verde y un arco de hierro forjado para la polea. La polea era de madera y chillaba como una golondrina. El cubo era también de madera, sujeto por aros de hierro, como las cubas, y pesaba mucho. El pozo era muy hondo y tenía un agua muy clara.</span></td> </tr>
</tbody></table></center></div><blockquote style="color: #f3f3f3; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="font-size: large;">Un método para describir objetos consiste en <b>comparar</b> un objeto con otro. Al comparar podemos utilizar dos tipos de rasgos:</span><br />
<ul><li><span style="font-size: large;">Los <b>rasgos diferenciales</b> de cada objeto. Son las características que distinguen a unos objetos de otros.</span></li>
<li><span style="font-size: large;">Los <b>rasgos comunes</b> a las cosas que comparamos. Son las características que hacen que podamos agrupar a los seres en clases.</span></li>
</ul><span style="font-size: large;">Para comparar hay que tener en cuenta lo siguiente:</span><br />
<ul><li><span style="font-size: large;">Se deben comparar <b>variables análogas</b>. Al comparar objetos podemos observar el tamaño, la forma, la materia, el precio, la procedencia...</span></li>
<li><span style="font-size: large;">Se deben indicar <b>las semejanzas y las diferencias</b>.</span></li>
<li><span style="font-size: large;">Se deben ordenar<b> la comparación</b>. Primero las semejanzas y después las diferencias o al contrario.</span></li>
</ul></blockquote><div align="center" style="color: black; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><div style="color: #f3f3f3;"><br />
</div><div style="color: #f3f3f3;"></div><center> <table bgcolor="#f0d2e2" border="0"><caption align="top" style="color: #f3f3f3;"><span style="font-size: large;"><b>El violonchelo y el violín</b></span></caption> <tbody>
<tr> <td><span style="font-size: large;">El violonchelo es, como el violín, un instrumento de cuerda. Su forma es similar y ambos se tocan con ayuda de una varilla o arco. Estos dos instrumentos se diferencian por su tamaño y su sonido. El violín es pequeño y su sonido es suave y agudo, mientras que el violonchelo es grande y de tonalidad muy grave.</span></td> </tr>
</tbody></table></center></div><hr style="color: black; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;" /><div style="color: #f3f3f3; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="font-size: large;"><b>Describir un proceso</b></span></div><blockquote style="color: #f3f3f3; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="font-size: large;">Describir un proceso es exponer ordenadamente las fases del mismo, indicando qué sucede en cada fase y cómo sucede.</span></blockquote><div align="center" style="color: black; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><div style="color: #f3f3f3;"><br />
</div><div style="color: #f3f3f3;"></div><center> <table bgcolor="#f0d2e2" border="0"><caption align="top" style="color: #f3f3f3;"><span style="font-size: large;"><b>Como se hace un periódico</b></span></caption> <tbody>
<tr> <td><span style="font-size: large;">1.- <b>Documentación.</b> Los reporteros locales y los corresponsales en otras poblaciones acuden al lugar de los hechos, obtienen información y hacen fotografías y planos del lugar.<br />
2.- <b>Transmisión.</b> Los periodistas y las agencias internacionales transmiten las noticias a la redacción del periódico por una vía rápida (teléfono, teletipo, fax, correo electrónico...).<br />
3.- <b>Redacción.</b> Los redactores seleccionan el material recibido y redactan noticias, artículos de fondo y editoriales. También escogen el material gráfico.<br />
4.- <b>Fotocomposición.</b> Los textos se escriben en los ordenadores, se corrigen y se distribuyen en la página, confeccionando así una maqueta, que se fotografía.<br />
5.- <b>Obtención de películas y planchas. </b>Se obtienen los negativos de las fotografías de cada página y con ellos se impresiona una plancha plana de aluminio.<br />
6.- <b>Impresión.</b> Finalmente, a partir de la plancha, se imprimen los periódicos en la prensa. Ya están listos para su distribución.</span></td> </tr>
</tbody></table></center></div><blockquote style="color: #f3f3f3; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="font-size: large;">La descripción de un proceso debe ser <b>clara y ordenada</b> . Se debe seguir el siguiente orden:</span><br />
<ul><li><span style="font-size: large;">Primero de indica de qué <b>proceso</b> se trata y cuál es su finalidad.</span></li>
<li><span style="font-size: large;">Después se detallan los <b>elementos, materiales o instrumentos</b> que forman parte del proceso (personas, máquinas, materiales, herramientas...).</span></li>
<li><span style="font-size: large;">Finalmente se <b>explica cómo se desarrolla el proceso</b>. Se divide en fases y se exponen las operaciones que se realizan en cada una. Se deben utilizar palabras que indiquen el orden de las operaciones.</span></li>
<li><span style="font-size: large;">Si es posible, se explica para qué se realiza cada operación.</span></li>
</ul></blockquote><hr style="color: #f3f3f3; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;" /><div style="color: #f3f3f3; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="font-size: large;"><b>Descripción de personas</b></span></div><blockquote style="color: #f3f3f3; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="font-size: large;">Hay varias formas de describir a una persona. Según se describan sus rasgos recibe distintos nombres.</span></blockquote><div align="center" style="color: #f3f3f3; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><br />
<br />
<center> <table border="1"><tbody>
<tr> <td><span style="font-size: large;"><b>Prosopografía</b></span></td> <td><span style="font-size: large;">Es la descripción de los <b>rasgos físicos</b> de la persona, de su apariencia externa.</span></td> </tr>
<tr> <td><span style="font-size: large;"><b>Etopeya</b></span></td> <td><span style="font-size: large;">Es la descripción de<b> rasgos psicológicos</b> o <b>morales</b> del personaje: su manera de ser, de actuar, su carácter.</span></td> </tr>
<tr> <td><span style="font-size: large;"><b>Retrato</b></span></td> <td><span style="font-size: large;">Es una descripción combinada en la que se describen las características físicas y morales de la persona. Une la prosopografía y la etopeya.</span></td> </tr>
<tr> <td><span style="font-size: large;"><b>Caricatura</b></span></td> <td><span style="font-size: large;">Es un tipo de descripción en la que los rasgos físicos y morales de la persona se presentan de manera exagerada, acentuando los defectos.</span></td> </tr>
</tbody></table></center></div><hr style="color: #f3f3f3; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;" /><div style="color: #f3f3f3; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="font-size: large;"><b>Cómo se hace una prosopografía</b></span></div><blockquote style="color: #f3f3f3; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="font-size: large;">Lo más importante es <b>observar</b> atentamente a la persona y <b>seleccionar y anotar</b> los rasgos físicos que la caracterizan. Los rasgos más importantes son los que se refieren al rostro, al aspecto general y al vestido.</span><br />
<span style="font-size: large;">Antes de hacer la prosopografía hay que tener en cuenta estas normas:</span><br />
<ul><li><span style="font-size: large;">Es necesario<b> seguir un orden</b> al ir "pintando" al personaje. Se debe comenzar por el aspecto general y después dar detalles concretos.</span></li>
<li><span style="font-size: large;">Se debe presentar al personaje <b>en acción</b> para que cobre vida, describiendo sus movimientos.</span></li>
<li><span style="font-size: large;">Es conveniente reflejar <b>nuestros sentimientos</b> hacia el personaje (ternura, admiración, aversión...).</span></li>
<li><span style="font-size: large;">Hay que elegir el tono de la descripción: un tono serio, irónico, burlón.</span></li>
</ul></blockquote><div align="center" style="color: black; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><div style="color: #f3f3f3;"></div><center> <table bgcolor="#f0d2e2" border="0"><caption align="top" style="color: #f3f3f3;"><span style="font-size: large;"><b>Retrato físico de Momo (Michael Ende)</b></span></caption> <tbody>
<tr> <td><span style="font-size: large;">En verdad, el aspecto externo de Momo era un poco extraño y tal vez podía asustar algo a la gente que da mucha importancia al aseo y al orden. Era pequeña y bastante flaca, de modo que ni con la mejor voluntad se podía decir si tenía ocho años o ya doce. Tenía el pelo muy ensortijado, negro como la pez, y parecía no haberse enfrentado nunca a un peine o unas tijeras. Tenía unos ojos muy grandes, muy hermosos y también negros como la pez y unos pies del mismo color, pues casi siempre iba descalza.</span></td> </tr>
</tbody></table></center></div><hr style="color: black; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;" /><div style="color: #f3f3f3; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="font-size: large;"><b>El retrato</b></span></div><blockquote style="color: #f3f3f3; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="font-size: large;">Normalmente, cuando describimos a una persona, no sólo nos referimos a su físico, sino que intentamos reflejar su forma de ser y de actuar, y también lo que nosotros pensamos de esa persona. Describir a una persona reflejando sus sentimientos, sus costumbres y todo lo que forma su personalidad es un <b>retrato de carácter</b>.</span><br />
<span style="font-size: large;">Para hacer un buen retrato y que éste sea completo hay que tener en cuenta:</span><br />
<ul><li><span style="font-size: large;"><b>Observar y seleccionar</b> los rasgos más destacados de la persona, tanto <b>físicos</b> como <b>de carácter</b>.</span></li>
<li><span style="font-size: large;">No acumular demasiados rasgos, sólo los más característicos.</span></li>
<li><span style="font-size: large;"><b>Describir los rasgos en orden</b>. Primero los físicos y después las cualidades, la forma de actuar, etc.</span></li>
<li><span style="font-size: large;"><b>Presentar al personaje en una ambiente</b>, para que cobre vida y sea más creíble.</span></li>
<li><span style="font-size: large;"><b>Elegir bien las palabras</b> y utilizar<b> recursos expresivos</b> para dar viveza y fuerza a la descripción.</span></li>
</ul></blockquote><div align="center" style="color: #f3f3f3; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><br />
<center> <table border="1"><caption align="top"><span style="font-size: large;"><b>RECURSOS EXPRESIVOS PARA DESCRIBIR</b></span></caption> <tbody>
<tr> <td><span style="font-size: large;"><b>Adjetivos</b></span></td> <td><span style="font-size: large;">bajo, corpulento, delgaducho, alegre, cariñoso, huraño, tímido, inquieto, dulce...</span></td> </tr>
<tr> <td><span style="font-size: large;"><b>Comparaciones</b></span></td> <td><span style="font-size: large;">Se movía como un pato. Su pelo parecía de oro. Sus ojos eran negros como la pez.</span></td> </tr>
<tr> <td><span style="font-size: large;"><b>Imágenes</b></span></td> <td><span style="font-size: large;">Luis es una ardilla. Celia es un verdadero ciclón.</span></td> </tr>
<tr> <td><span style="font-size: large;"><b>Metáforas</b></span></td> <td><span style="font-size: large;">Entre sus labios lucía una hilera de perlas.</span></td> </tr>
</tbody></table></center></div><table bgcolor="#f0d2e2" border="0" style="color: black; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><caption align="top" style="color: #f3f3f3;"><span style="font-size: large;"><b>Ejemplo de retrato (Camilo José Cela)</b></span></caption> <tbody>
<tr> <td><span style="font-size: large;">Mi padre se llamaba Esteban Duarte Diniz, y era portugués, cuarentón cuando yo niño, y alto y gordo como un monte. Tenía la color tostada y un estupendo bigote negro que se echaba para abajo. Según cuentan, le tiraban las guías para arriba, pero, desde que estuvo en la cárcel, se le arruinó la prestancia, se le ablandó la fuerza del bigote y ya para abajo hubo que llevarlo hasta el sepulcro. Yo le tenía un gran respeto y no poco miedo, y siempre que podía escurría el bulto y procuraba no tropezármelo; era áspero y brusco y no toleraba que se le contradijese en nada, manía que yo respetaba por la cuenta que me tenía.</span></td></tr>
</tbody></table>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5253148037436257824.post-35469892542806332262010-10-13T14:11:00.000-07:002010-10-13T14:11:15.327-07:00LA NUMERACIÓN ROMANA<span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">Es un sistema de numeración que usa letras mayúsculas a las que se ha asignado un valor numérico.</span> <div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">Este tipo de numeración debe utilizarse lo menos posible, sobre todo por las dificultades de lectura y escritura que presenta.</div><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">Se usa principalmente:</div><ul style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><li>En los números de capítulos y tomos de una obra.</li>
<li>En los actos y escenas de una obra de teatro.</li>
<li>En los nombres de papas, reyes y emperadores.</li>
<li>En la designación de congresos, olimpiadas, asambleas, certámenes...</li>
</ul><hr style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;" /> <blockquote style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><h3><b>Reglas:</b></h3></blockquote><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"> La numeración romana utiliza siete letras mayúsculas a las que corresponden los siguientes valores:</div><center style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><table border="7" cellpadding="8" cellspacing="6"><tbody>
<tr><td>Letras</td><td align="CENTER">I</td><td align="CENTER">V</td><td align="CENTER">X</td><td align="CENTER">L</td><td align="CENTER">C</td><td align="CENTER">D</td><td align="CENTER">M</td></tr>
<tr><td>Valores</td><td align="CENTER">1</td><td align="CENTER">5</td><td align="CENTER">10</td><td align="CENTER">50</td><td align="CENTER">100</td><td align="CENTER">500</td><td align="CENTER">1.000</td></tr>
</tbody></table></center> <div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">Ejemplos: XVI = 16; LXVI = 66 </div><hr style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;" /> <div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"> Si a la derecha de una cifra romana de escribe otra igual o menor, el valor de ésta se suma a la anterior.</div><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">Ejemplos: VI = 6; XXI = 21; LXVII = 67</div><hr style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;" /> <div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"> La cifra "I" colocada delante de la "V" o la "X", les resta una unidad; la "X", precediendo a la "L" o a la "C", les resta diez unidades y la "C", delante de la "D" o la "M", les resta cien unidades.</div><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">Ejemplos: IV = 4; IX = 9; XL = 40; XC = 90; CD = 400; CM = 900</div><hr style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;" /> <div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"> En ningún número se puede poner una misma letra más de tres veces seguidas. En la antigüedad se ve a veces la "I" o la "X" hasta cuatro veces seguidas.</div><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">Ejemplos: XIII = 13; XIV = 14; XXXIII = 33; XXXIV = 34</div><hr style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;" /> <div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"> La "V", la "L" y la "D" no pueden duplicarse porque otras letras ("X", "C", "M") representan su valor duplicado.</div><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">Ejemplos: X = 10; C = 100; M = 1.000</div><hr style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;" /> <div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"> Si entre dos cifras cualesquiera existe otra menor, ésta restará su valor a la siguiente.</div><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">Ejemplos: XIX = 19; LIV = 54; CXXIX = 129</div><hr style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;" /> <div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"> El valor de los números romanos queda multiplicado por mil tantas veces como rayas horizontales se coloquen encima de los mismos.</div><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">Ejemplos: <img align="TOP" src="http://roble.pntic.mec.es/%7Emsanto1/ortografia/rom.gif" /> = 1.000.000</div><hr style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;" /> <center style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><h3><b>Algunos números romanos</b></h3></center> <div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><br />
</div><table border="4" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><tbody>
<tr><td>1 = I</td><td>2 = II</td><td>3 = III</td><td>4 = IV</td><td>5 = V</td><td>6 = VI</td></tr>
<tr><td>7 = VII</td><td>8 = VIII</td><td>9 = IX</td><td>10 = X</td><td>11 = XI</td><td>12 = XII</td></tr>
<tr><td>13 = XIII</td><td>14 = XIV</td><td>15 = XV</td><td>16 = XVI</td><td>17 = XVII</td><td>18 = XVIII</td></tr>
<tr><td>19 = XIX</td><td>20 = XX</td><td>21 = XXI</td><td>29 = XXIX</td><td>30 = XXX</td><td>31 = XXXI</td></tr>
<tr><td>39 = XXXIX</td><td>40 = XL</td><td>50 = L</td><td>51 = LI</td><td>59 = LIX</td><td>60 = LX</td></tr>
<tr><td>61 = LXI</td><td>68 = LXVIII</td><td>69 = LXIX</td><td>70 = LXX</td><td>71 = LXXI</td><td>74 = LXXIV</td></tr>
<tr> <td>75 = LXXV</td><td>77 = LXXVII</td><td>78 = LXXVIII</td><td>79 = LXXIX</td><td>80 = LXXX</td><td>81 = LXXXI</td></tr>
<tr><td>88 = LXXXVIII</td><td>89 = LXXXIX</td><td>90 = XC</td><td>91 = XCI</td><td>99 = XCIX</td><td>100 = C</td></tr>
<tr><td>101 = CI</td><td>109 = CIX</td><td>114 = CXIV</td><td>149 = CXLIX</td><td>399 = CCCXCIX</td><td>400 = CD</td></tr>
<tr><td>444 = CDXLIV</td><td>445 = CDXLV</td><td>449 = CDXLIX</td><td>450 = CDL</td><td>899 = DCCCXCIX</td><td>900 = CM</td></tr>
<tr><td>989 = CMLXXXIX</td><td>990 = CMXC</td><td>999 = CMXCIX</td><td>1.000 = M</td><td>1.010 = MX </td><td>1.050 = ML</td></tr>
</tbody></table>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5253148037436257824.post-46751572867590939302010-10-13T14:06:00.000-07:002010-10-13T14:06:11.236-07:00EL SISTEMA METRICO DECIMAL<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><img border="0" height="243" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiGP3CV7-1LbBfHmkSexWKXxKxAQWRjBZ8yfj7b583O2ReZF86Wm6qlkzt8R-UyEvnLOkaS7-R_SiQzc6KWeRKQZgjVVyeqQDCboCCJfm4AZL3YeFiRrf_UhdYte3JB2CoNiJ7LlmrNwvAF/s400/SISTEMA+METRICO.JPG" width="400" /><a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/andared01/sistema_metrico/sistemaMetrico.swf">http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/andared01/sistema_metrico/sistemaMetrico.swf</a></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5253148037436257824.post-23787049478947018492010-10-13T13:59:00.001-07:002010-10-14T02:34:17.436-07:00DECRIPCIÓ D'UN PERSONATGEFES UNA DESCRIPCIÓ DEL GUERRER DE MOIXENT:<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjhbML4EkoxYfBuXXOdHssmQSVWPtcRPguHu6cXljZwezWabpR2tIm7-piNOn63RI2EoaqI0veINMpsybzHRueUWQoLT7dd0-kwJRSh-GHifTC55Zeyyef4jKla3LDHWGvfuidh6v5gQdQA/s1600/getattachment2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjhbML4EkoxYfBuXXOdHssmQSVWPtcRPguHu6cXljZwezWabpR2tIm7-piNOn63RI2EoaqI0veINMpsybzHRueUWQoLT7dd0-kwJRSh-GHifTC55Zeyyef4jKla3LDHWGvfuidh6v5gQdQA/s640/getattachment2.jpg" width="372" /></a></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5253148037436257824.post-1696072140738392412010-10-13T13:56:00.001-07:002010-10-13T14:06:59.756-07:00LOS IBEROS Y CELTAS<object height="385" width="480"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/O5HRNQNiNFA?fs=1&hl=es_ES"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/O5HRNQNiNFA?fs=1&hl=es_ES" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="385"></embed></object>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5253148037436257824.post-694195263750048342010-10-13T13:55:00.001-07:002010-10-13T14:07:22.342-07:00EL EJERCITO IBERO<object height="385" width="480"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/HOMltaArN9k?fs=1&hl=es_ES"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/HOMltaArN9k?fs=1&hl=es_ES" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="385"></embed></object>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5253148037436257824.post-26353641639293359212010-10-13T13:54:00.001-07:002010-10-13T14:07:42.043-07:00LOS CELTAS<object height="385" width="480"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/cVFu76Aj3QQ?fs=1&hl=es_ES"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/cVFu76Aj3QQ?fs=1&hl=es_ES" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="385"></embed></object>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5253148037436257824.post-41722423472525170482010-10-13T13:52:00.001-07:002010-10-13T14:08:00.488-07:00LOS IBEROS<object height="385" width="480"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/1k2mEfwhpfI?fs=1&hl=es_ES"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/1k2mEfwhpfI?fs=1&hl=es_ES" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="385"></embed></object>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5253148037436257824.post-70317098678322007232010-10-13T13:48:00.000-07:002010-10-13T14:13:01.464-07:00DESCRIPCIÓN LUGARES<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">HAZ UNA DESCIPCIÓN DEL POBLADO ÍBERO O LA VIVIENDA QUE SE VE SIGUIDAMENTE:</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-size: x-large;"></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-size: x-large;"></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-size: x-large;"></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-size: x-large;"></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiriY5-R3uNfAjOAvz7JcFyWnnPQ9PI5J2sscBP67Tlb_Eq1ZsAstLL9hhmybMdbyjZsfgaLa5I7Ntq7iPQAKwcVhzeS0tffrBzJbHIvS5tigmWiFwaG5fwgIgXyghjpPdPg-PerAFzdyXl/s1600/vivienda_ibera.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="262" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiriY5-R3uNfAjOAvz7JcFyWnnPQ9PI5J2sscBP67Tlb_Eq1ZsAstLL9hhmybMdbyjZsfgaLa5I7Ntq7iPQAKwcVhzeS0tffrBzJbHIvS5tigmWiFwaG5fwgIgXyghjpPdPg-PerAFzdyXl/s320/vivienda_ibera.jpg" width="320" /></a><span style="font-size: x-large;"><img border="0" height="249" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiy4XtcBjshcXq7TEfrYQP8NMzGdt-Lf9tSTzHgvChXm6GgJ6OMkggehhxySFsOIZpOBOMiG4L6bNCO0v-0j_DqymJr1nfoi3KgoQDvkL2qmaX0UTLE9w-FknCeIT3BG_AYMguhTLiskqP4/s320/poblado_ibero.jpg" width="320" /> </span></div>Unknownnoreply@blogger.com0